Konfuzius

Konfuzius , ein chinesischer Philosoph, der vor 2500 Jahren lebte, war vergleichbar mit Sokrates im Westen und widmete sich der Aufgabe, die Menschen zu moralischem Denken und einem guten Leben anzuleiten. Darüber hinaus gelten Konfuzius und Laozi als die beiden herausragendsten Denker in der Geschichte der chinesischen Philosophie. Und nun zu den professionellen Forschern an Institutionen wie dem Konfuzius-Forschungsinstitut in Qufu.

Bild von Konfuzius, dem Begründer des Konfuzianismus

Wer war Konfuzius?

Konfuzius ( Kǒng Zǐ ) , im Westen allgemein als Konfuzius bekannt, wurde 551 v. Chr. geboren und lebte während der Frühlings- und Herbstannalen in China. Er war einer der berühmtesten Denker, Pädagogen und Philosophen des alten China, und seine Philosophie prägte die ostasiatische Kultur. Seine Lehren haben China, Japan, Korea, Vietnam und andere ostasiatische Länder beeinflusst.

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Das Leben des Konfuzius

Konfuzius ( Kǒng Zǐ ) wurde 551 v. Chr. in Zouyi, Staat Lu (heute Qufu, Provinz Shandong), geboren. Sein Vater starb, als er drei Jahre alt war, und seine Mutter ernährte ihn durch Spinnen und Weben. Sie starb jedoch, als Konfuzius 17 Jahre alt war.

Nach dem Tod seiner Mutter begann Konfuzius über Fragen des menschlichen Lebens und der sozialen Ordnung nachzudenken. Mit etwa 20 Jahren begann er zu arbeiten, um seine Familie zu unterstützen. Er arbeitete als „Wei Li“ (Buchhalter) und Lagerverwalter sowie als „Cheng Tian“ (Hirte).

Bild von Konfuzius, dem Begründer des Konfuzianismus

Im Alter von 30 Jahren unternahm Konfuzius einen bahnbrechenden Schritt, der die Geschichte des chinesischen Bildungswesens veränderte : Er gründete Privatschulen . Zuvor hatten nur die Kinder von Adligen Zugang zur Schule (die Bildung wurde vom Staat finanziert). Konfuzius schlug „ Bildung für alle“ vor, was bedeutete, dass er jeden Schüler aufnehmen würde, der zehn Streifen Trockenfleisch als Geschenk mitbrachte, ungeachtet von Reichtum, sozialem Status, Intelligenz oder Dummheit.

Im Alter von 51 Jahren wurde Konfuzius zum Magistrat des Kreises Zhongdu ernannt. Später stieg er zum Bauminister und anschließend zum Justizminister und Minister für öffentliche Sicherheit auf. Während seiner Amtszeit wagten es die Händler nicht, willkürlich die Preise zu erhöhen , und die Bevölkerung sammelte keine verlorenen Gegenstände mehr auf der Straße auf .

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Konfuzius als Erzieher

Konfuzius war nicht nur Philosoph, sondern auch einer der größten Pädagogen der Menschheitsgeschichte . Er wird von späteren Generationen als „ Der größte Weise und Lehrer “ und „ Das Vorbild für zehntausend Generationen“ verehrt.

Wäre Konfuzius im 21. Jahrhundert am Leben, wäre er vermutlich ein gefragter TED-Redner, ein Bestsellerautor von Bildungsbüchern und ein Hauptredner auf dem Global Education Innovation Summit . Konfuzius' Bildungsrevolution brachte drei bahnbrechende Neuerungen hervor.

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Das Monopol brechen: Bildung für alle

  • Vor Konfuzius war Bildung ein Privileg des Adels – „ Wissen war auf den Staat beschränkt“. Nur die Kinder von Adligen durften offizielle Schulen besuchen, um Etikette, Musik und Bogenschießen zu lernen.
  • Konfuzius vertrat für seine Zeit eine radikale Idee: „ Im Bildungswesen sollte es keine Klassenunterschiede geben.
  • In der Praxis bedeutete dies: Solange ein Schüler zehn Streifen Trockenfleisch als Zeichen des Respekts anbieten konnte (was sich auch gewöhnliche Leute leisten konnten), akzeptierte Konfuzius ihn als Schüler, unabhängig davon, ob er ein Adliger oder ein Bürgerlicher, ein reicher oder ein armer Mann war.
  • Historische Bedeutung: Dies ist vergleichbar damit, als hätte Konfuzius die weltweit erste „Privatschule“ und „ Universität für das einfache Volk“ gegründet und damit die Bildung von den Machtzentren zum einfachen Volk gebracht.

Personalisierter Unterricht: der Pionier des individualisierten Lernens

Konfuzius war einer der ersten Pädagogen weltweit, der das Prinzip „ Unterricht entsprechend den Fähigkeiten des Schülers“ praktizierte.

Konfuzius glaubte, dass dieselbe Frage unterschiedliche Antworten haben könne . Das klassischste Beispiel ist die Frage von Zilu und Ran You: Sollte man sofort handeln, wenn man einen Grundsatz hört?

  • Zu Zilu (tapfer, aber tollkühn) antwortete Konfuzius: „Denke dreimal nach; befrage zuerst deinen Vater und deine älteren Brüder.“
  • Zu Ran You (demütig, aber zögernd) antwortete Konfuzius: „Höre etwas und tue es; tue es ohne zu zögern.“

Warum dieser Unterschied? Konfuzius erklärte: „Ran You ist gewöhnlich schüchtern, deshalb ermutige ich ihn; Zilu ist zu ungestüm, deshalb zügele ich ihn.“

Ganzheitliche Entwicklung: Die vier Disziplinen des Konfuzius

Konfuzius etablierte vier Kernfächer, die als die „ Vier Disziplinen der konfuzianischen Schule “ bekannt sind: Moral, Rede, Politik und Literatur. Dies entsprach einer Universität, die gleichzeitig Fachbereiche für Philosophie, Diplomatie, öffentliche Verwaltung und Literatur anbot und so Generalisten statt Spezialisten ausbildete.

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Die Leistungen des Konfuzius

In seinen späteren Jahren widmete sich Konfuzius der Zusammenstellung antiker Texte, woraus die konfuzianischen Klassiker, die sogenannten „ Sechs Klassiker “, entstanden: Buch des Liedes , Buch der Urkunden , Buch der Riten , Buch der Musik , Buch der Wandlungen , Frühlings- und Herbstannalen .

Zusätzlich zum Studium der Klassiker verlangte Konfuzius von seinen Schülern auch die Beherrschung von sechs grundlegenden Fertigkeiten – den „ Sechs Künsten “: Riten, Musik, Bogenschießen, Wagenlenken, Kalligraphie und Mathematik.

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